Βοηθάμε το παιδί να αποκτήσει τον έλεγχο της δομής του γραπτού λόγου.
Ξεκινάμε από τη διάκριση της διαδοχής των γεγονότων, στη συγκεκριμένη ιστορία.
Στόχος να αντιληφθούν την ανάγκη της λογικής συνέχειας της ιστορίας.
Οι τίτλοι μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για την ανάπτυξη των παραγράφων.
Κάντε κλικ στην εικόνα που ακολουθεί!
Ένα παράδειγμα από “Το πάθημα των διδύμων”, τετράδιο εργασιών της Γ τάξης, στη σελίδα 17:
